Participation publique au coeur de la cour d’école Rivière-Rideau 

Cour d’école. Jeu dans l’espace public. Participation publique. Prototypage.

Codesigner la cour d’école avec les enfants : de la participation publique au prototypage d’installations ludiques.

Client : École Rivière Rideau, Kemptville (Ontario).

Année : 2023.

Objectif : Outiller les personnes adolescentes à améliorer l’offre ludique de la cour de récréation des enfants d’âge préscolaire.

Défi : Aider les jeunes à identifier et à valoriser les différents types de jeu afin de pouvoir créer des solutions qui répondent aux besoins des enfants d’âge préscolaire.

Solution :

• Se concentrer d’abord sur le jeu des personnes adolescentes pour ensuite consulter ensemble les plus jeunes. 

• Explorer et tester des solutions dans la phase de prototypage.